希拉草原里的海（3）
chapter 11.
“郑老师，作业收齐了。”
“好，放我桌子上就好。”
方书剑是班上的语文课代表，也是郑云龙很喜欢的一名小男孩。方书剑对什么事都认真，仔细，为同学着想，郑云龙想着不能浪费了这样的能力，于是让他做了自己的课代表。
chapter 12.
“同学们，今天这堂课我们来写一篇作文。”
下面立刻燥动起来，纷纷议论着。“作文，什么是作文？”“是类似于报纸上的文章吗？我家里人经常看报纸上的文章。”“我听我朋友说他的学校也让写作文了。”
就在同学们都在议论的时候，郑云龙就把作文题目写在了黑板上——我的梦想。这个题目放在今天一定是廉价的，但是对于这个时期的学生们，它是像星光一样看的见却永远触碰不到的东西，是航海者前万时隐时现灯塔的轮廓，终是看不到真正的形状。
郑云龙的字隽秀但是有力，同学们看到后燥动的心终于安静下来，认真思考着自己的梦想。郑云龙也不是真想看到多么优美的词藻，多么引人入胜的情节，他只希望他们把自己内心的东西写下来，表达清楚，其它的东西郑云龙并未考虑。
这节课的时间似乎比之前的任何一节语文课都要快，每一位同学都把作文纸写得很满，急于想表达自己的梦想是什么，郑云龙看着一张张密密麻麻的纸，心里被填地满满当当，他看到了学生们未来的样子。
chapter 13.
学生们对于梦想没有明确的概念，“我要考一所高中。”“我以后要成为一名有钱人不想过穷人的日子。”“我希望未来的每一天都可以快乐。”诸如此类的话是很多学生写的内容，没有什么大的波澜，但郑云龙很认真地给了批注，“好好学习，你会的。”“希望你实现你的梦想，但不要忘记帮助别人。”“快乐很重要，你的梦想很重要。”梦想是没有高低贵贱之分的，至少郑云龙是这么认为的。
最后一个作文——是方书剑的，郑云龙就应以为他也会向之前的同学一样，“我长大之后想成为一名戏曲演员。”郑云龙看了这一句话很长时间，眼神很平静，像在回忆很久之前的事情。“我算是从小听戏曲长大的，听妈妈说在肚子里的时候我就常听，像《梁山伯与祝英台》《杨三姐告状》等.我都可以哼唱几句。在我心里，戏曲是很美丽的艺术，我想要把这种美丽的艺术传下去，让所有人都听到.甚至是外国人。”郑云龙看得入迷，作文中没有什么优雅的词语和句子，只是作者在讲述着自己平凡的经历。郑云龙在这一瞬间看到了方书剑的内心，一个可爱和坚毅的心。“但我不知道这种选择是不是正确的，抗日战争时期，母亲被唤为‘不知之国恨’的商女，她不忍受着这样盯称号，加入到工作中最后牺牲了。她什么都没给我留下却又留下了什么……”郑云龙哽咽了，批注的红笔迟迟无法落在纸上，因为觉得什么话都过于渺小。“做自己想做的吧。”
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”具有强烈的讽刺意味，说得是“商女”，其实是那些“不知亡国恨”的人，“后庭花”本身没有什么东西，但被“不知亡国恨”的人说出来就显得极其厌恶，有罪的不是“后庭花”是“人，永远是。
chapter 14.
新年将至学校自然会举办联欢会，各个班级内都会表演一些节目，这是学生们很期待的事情。
“有想表演节目的同学可以来我这儿报名。”课间，班长站在讲台前说。
大部分同学争先恐后地去报名，其实他们并没有什么特长可以展示，仅仅是想凑个热闹，活跃一下班级的气氛，不想让联欢会那么早结束。方书剑并不想表演什么节目，在座位上安安静静地准备着下节课的东西。
“怎么不去参加呢？”郑云龙不知道什么时候进到了教室，站在方书剑身旁说。
“我不太想。”方书剑看着前面热闹的人群，满不在意嘟着嘴说。
“你不是想成为戏曲演员吗？多好的一个展示的机会。”郑云龙弯下身子，和方书剑一样高，看着他的眼睛说。
方书剑怔了一下，缓缓地转过头对郑云龙说：“您……您知道啊？”
“我很期待的。”郑云龙起身拍了拍方书剑的肩膀，鼓励他说。
最后，郑云龙在名单最下面看到了方书剑的名字。
chapter 15.
“最后一个节目《归兮》，表演者——方书剑。”
联欢会进行得很快，快到方书剑还在回味前几个节目的精彩新听到了自己的名字。方书剑怯生生地走到了教室中间，忽然觉得周围的一切事物是那么的陌生。他攥紧了衣角，做了几次深呼吸，接着开口唱了起来：
“红花青柳，蓝天彩霞，
你在远方可否能看到。
我就站在草原上眺望，
希望你早日归兮……”
方书剑前面的声音有些紧，但在后面愈发的放松了。郑云龙第一次听戏曲，他不知道这是什么戏曲种类，但却真切地听出了表达出的情感，“兮”最后拖得很长很长，不知道相思的人何时才能相见。
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我对戏曲什么的不了解，都是按自己的想法去写的，
文章时间是1945—1966年的，会偏离历史的实际情况，并且我真的不知道那时人们的生活现状，最后的歌曲是我编的，歌名，歌词都是，如有雷同，纯属意外。
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